教育探航

教育探航 > 教育理论 > 教育哲学

后现代教育哲学的主要观点是谁提出的

2024-06-10 00:11教育探航
字号
放大
标准

现代教育哲学的主要观点是由约翰·杜威提出的。杜威是20世纪美国著名的教育家和哲学家,他的教育哲学思想对现代教育产生了深远的影响。

杜威认为,教育是一种经验的过程,而不是一种传递知识的过程。他认为,教育应该以儿童为中心,尊重儿童的个性和兴趣,通过实践和经验来促进儿童的成长和发展。他强调,教育不是简单地传递知识,而是通过各种活动和实践来培养儿童的思维、情感和技能。

杜威还提出了“教育即生活”的观点,认为教育应该与生活紧密相连,通过各种生活场景和实践来培养儿童的适应能力和社会责任感。他认为,教育应该是一种民主的过程,尊重儿童的自由和权利,通过参与和合作来促进儿童的成长和发展。

杜威还提出了“教育即生长”的观点,认为教育应该促进儿童的生长和发展,而不是仅仅满足于传递知识。他认为,教育应该是一种创造性的过程,通过各种活动和实践来培养儿童的创造力和想象力。

杜威的现代教育哲学思想对现代教育产生了深远的影响,强调了儿童中心、经验主义、民主主义和创造性的教育理念。这些理念不仅在当时产生了广泛的影响,而且至今仍然对现代教育产生着重要的影响。

相关内容

点击排行

猜你喜欢