1. 引言
约翰·杜威，美国著名的哲学家、心理学家和教育家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。他的教育思想深深地影响了美国乃至全球的教育理论和教育实践。本文将探讨杜威的教育实践和思想，以及它们对美国和全球教育产生的影响。
2. 杜威的教育实践
2.1 芝加哥实验学校
杜威在芝加哥实验学校的教育实践是其教育思想的重要体现。他强调儿童中心的教学方式，认为教育应该以儿童的本性为中心，而不是以教师为中心。他主张通过活动和游戏的方式，使儿童在实践中学习和成长。这种教育方式至今仍在许多幼儿园和小学中得到应用。
2.2 哥伦比亚大学师范学院
杜威在哥伦比亚大学师范学院的工作也是其教育实践的重要部分。他不仅担任教职，还指导了许多教育学研究生。他的教育思想深刻地影响了该校的教育学研究和教育实践，也培养了大量的教育工作者。
2.3 杜威教育思想的影响
杜威的教育思想深深地影响了美国的教育理论和教育实践。他的儿童中心、经验中心和活动中心的教育理念，引领了美国的教育改革，推动了美国教育的现代化进程。
3. 杜威的教育思想
3.1 教育与生活的联系
杜威认为，教育应该与生活紧密相连。他认为，教育不仅仅是为了获取知识，更重要的是为了培养人的思维能力、判断能力和实践能力，以便更好地适应和改造社会。
3.2 教育即生长
杜威主张，教育应该是促进人的生长的过程。他认为，人的生长是一个不断发展的过程，教育应该根据人的生长规律和特点，提供适当的环境和条件，促进人的全面发展。
3.3 教育即经验的改造
杜威认为，教育是通过改造人的经验来实现的。他认为，经验是人与环境相互作用的结果，是人在实践中获得的知识和技能。教育应该通过提供新的经验，引导人们进行反思和实现经验的不断改造和提升。
4. 杜威教育思想的影响
4.1 对美国教育的影响
杜威的教育思想对美国教育产生了深远的影响。他的儿童中心、经验中心和活动中心的教育理念，推动了美国教育的现代化进程，促进了美国教育的改革和发展。他的教育思想在美国的教育理论和实践中得到了广泛应用，影响了美国教育的各个方面。
4.2 对全球教育的影响
杜威的教育思想不仅影响了美国教育，也对全球教育产生了影响。他的教育思想被引入到世界各地，成为了现代教育理论的重要组成部分。他的教育实践也被许多国家所借鉴和应用，成为了现代教育实践的重要参考。可以说，杜威的教育思想是现代教育的基石之一，对全球教育的发展产生了深远的影响。
5. 结论
约翰·杜威的教育实践和教育思想是美国乃至全球教育的瑰宝。他的教育实践为现代教育提供了重要的参考和借鉴，他的教育思想为现代教育提供了重要的理论基础和实践指导。可以说，杜威的教育思想和实践是现代教育发展的重要里程碑之一，对全球教育的未来发展也将产生深远的影响。
